Ideen sammeln

Ihr kennt jetzt die Grundlagen von Scratch for Java und habt ein vollständiges Spiel gebaut. Ab hier wird es euer Spiel.

Der Stand, auf dem ihr aufsetzt

Alle in der Gruppe starten mit demselben Projekt – dem fertigen Spiel aus der letzten Lektion:

Projekt: Das fertige Spiel

Sieben Klassen, von denen sechs auf der Bühne stehen:

classDiagram
  direction RL
  Stage <|-- BunnyHop
  Sprite <|-- AnimatedSprite
  AnimatedSprite <|-- Spieler
  Sprite <|-- Plattform
  Sprite <|-- Muenze
  Sprite <|-- Stachel
  Sprite <|-- Deko

  class BunnyHop {
    -anzeige: Text
    -punkte: int
    -geschwindigkeit: double
    -vorbei: boolean
    +BunnyHop()
    +run()
    +whenKeyPressed(taste: KeyCode)
    +getGeschwindigkeit(): double
    +punkten()
    +spielEnde()
    +istVorbei(): boolean
  }

  Spieler --> BunnyHop: -spiel

  class Spieler {
    -steiggeschwindigkeit: double
    -amBoden: boolean
    +Spieler(pSpiel: BunnyHop)
    +run()
  }

  Plattform --> BunnyHop: -spiel

  class Plattform {
    +Plattform(pSpiel: BunnyHop)
    +run()
  }

  Muenze --> BunnyHop: -spiel

  class Muenze {
    +Muenze(pSpiel: BunnyHop)
    +run()
    +einsammeln()
  }

  Stachel --> BunnyHop: -spiel

  class Stachel {
    +Stachel(pSpiel: BunnyHop)
    +run()
  }

  Deko --> BunnyHop: -spiel

  class Deko {
    +Deko(pSpiel: BunnyHop)
    +run()
  }

Sechs Klassen zeigen auf BunnyHop, und keine zeigt auf eine andere. Die Bühne ist der Ort, an dem alles zusammenläuft: Sie kennt den Punktestand, die Geschwindigkeit und den Zustand des Spiels. Wer etwas Neues einbaut, hängt es meistens genauso an die Bühne.

Aufgaben

Das Programm verstehen

Bearbeitet die Fragen zu zweit am Quelltext:

a) In welchen Zeilen wird punkten() aufgerufen? Wer ruft es auf?

b) Beschreibt in eigenen Worten, was getGeschwindigkeit() zurückgibt, während das Spiel vorbei ist – und was das für die Plattformen bedeutet.

c) In Plattform.run steht this.changeX(BunnyHop.PLATTFORMEN * BunnyHop.BREITE). Erklärt, warum dort nicht einfach this.setX(450) steht.

d) Erklärt, was passieren muss, damit whenKeyPressed etwas bewirkt.

e) Sammelt Zeilen, die ihr nicht nachvollziehen könnt, und klärt sie in der Gruppe oder mit eurer Lehrkraft.

Lösungshinweise. Erfrage das Passwort bei deiner Lehrkraft oder sieh auf der Seite Lösungspasswörter nach.

Ideen sammeln

Spielt euer Spiel ein paar Runden und sammelt auf eurem Kanban-Board Ideen. Was fehlt euch? Was nervt? Was wäre lustig?

Schreibt jede Idee als Epic auf – eine Karte, die aus Sicht der Spielerin beschreibt, was sie können soll. Zum Beispiel: „Ich kann das Spiel anhalten, wenn jemand an die Tür klopft."

Für einige Epics gibt es fertige Hilfen – dort steht jeweils die Idee, ein paar Tipps und eine mögliche Lösung.

Weitere Ideen, die gut zum Spiel passen:

Idee	Was ihr dafür braucht
Andere Grafiken (Ninja, Fliegender, Schneelandschaft)	`addCostume` mit anderen Namen
Ein zweiter Feind, der fliegt	eine neue Klasse wie `Stachel`
Power-Up: kurz unverwundbar	ein `boolean` und ein `Timer`
Ein Highscore, der Runden übersteht	ein `static`-Attribut
Zwei Spieler an einer Tastatur	ein zweites `Spieler`-Objekt mit anderen Tasten