Mini-Projekt: Blick in die Glaskugel
Untersuche eine Entwicklung, bei der eine Prognose für Menschen oder Umwelt relevant ist: Bevölkerung, Energieverbrauch, Müllmenge, Verkehr, Tourismus oder eine eigene begründete Idee.
Arbeite in Klassenfahrt.ods auf dem Blatt Prognose weiter. Wähle eine Entwicklung mit Bezug zu mindestens einem bisher untersuchten Reiseziel, damit die Prognose deine vorhandene Entscheidungsgrundlage erweitert.
Baue eine Calc-Simulation mit mindestens drei Modellen oder Szenarien.
Deine Datei muss enthalten:
- dokumentierte Ausgangsdaten aus einem europäischen Kontext,
- klar markierte Parameterzellen,
- kopierbare Formeln mit funktional nötigen absoluten und relativen Bezügen,
- mindestens ein lineares Modell und ein weiteres Wachstumsmodell,
- eine Ergebnistabelle für mindestens 15 Zeitschritte,
- ein vollständig beschriftetes Vergleichsdiagramm,
- einen Test mit einem leicht vorhersehbaren Sonderfall,
- eine Prognose als Wenn-dann-Aussage,
- einen Abschnitt Grenzen und mögliche Folgen.
Präsentiere in drei Minuten: Fragestellung, Modellregeln, wichtigste Beobachtung und Grenze.
Die bisherigen Blätter bleiben erhalten. Verweise in deiner Interpretation darauf, was die Prognose für die geplante Klassenfahrt bedeuten könnte.
Tipp 1: Erst die Modellregel
Schreibe jede Regel zunächst in Worten auf: „Pro Jahr kommen … hinzu“ oder „Pro Jahr wächst der aktuelle Wert um … Prozent“. Übersetze erst dann in eine Formel.
Tipp 2: Funktionstest
Setze beim linearen Modell den Zuwachs auf 0 und beim exponentiellen Modell die Rate auf 0 %. Alle Werte müssen dann dem Startwert entsprechen.